Знаете такую шутку? Принёс ребёнку целый пакет игрушек, высыпал перед ним, а он играет с пакетом!
|
Такие ситуации не редкость, родителям бывает сложно предугадать, что у малыша «зайдёт», а что будет лежать и пылиться. Какой-нибудь копеечный лизун может стать любимой игрушкой, а говорящий и поющий гаджет забудется через три дня.
Задумайтесь, как у ребёнка возникает замысел игры? И почему с палкой играть бывает интереснее, чем с игрушкой?
Вот ребёнок увидел прищепку. Нажал. В голове непроизвольно возникла мысль: ам-ам. Потом ассоциация: как будто кусает! Потом фантазия: кто кусается? Крокодил! И он охотится! Всё, мы играем в крокодила, и так происходит всегда.
Игровая идея – это ассоциация, которая меняет деятельность ребёнка и генерирует новые занятия. Это движущая сила фантазии.
Вот несколько игр на развитие ассоциативного мышления:
✔ Делайте на листе бумаги кляксы, разводы, полоски и пятна, а потом смотрите, на что они похожи. Придумывайте вместе, что такого подрисовать, чтобы получилось животное или насекомое, цветок или жучок. Можно ещё рисовать не на бумаге, а, например, на камушках. Соберите их на улице, помойте, высушите, а дома превращайте их в божьих коровок, овощи, ёжиков, мячики. Всё под девизом «безудержная фантазия»!
✔ Перевоплощайтесь! Предложите ребёнку побыть, например, кошкой. Как кошечки спят? Как кушают? Можно даже полакать молоко из блюдца! Потянитесь, устройте охоту на вымышленных птичек, поиграйте с клубком. А потом свернитесь колечком, чтобы поспать. Восторг гарантирован!
✔ Перевоплощайтесь! Предложите ребёнку побыть, например, кошкой. Как кошечки спят? Как кушают? Можно даже полакать молоко из блюдца! Потянитесь, устройте охоту на вымышленных птичек, поиграйте с клубком. А потом свернитесь колечком, чтобы поспать. Восторг гарантирован!
✔ Существует множество оттенков, которые носят название предметов с таким окрасом: мышиный, абрикосовый, бутылочный, лимонный, небесный и т.д. Покажите ребёнку пример: «Смотри, это лимон! А какой у него цвет? Лимонный! У мышки – мышиный! Давай поиграем, будем искать предметы и придумывать цвета?» Направляйте ребёнка, давайте ему такие предметы, из которых легко придумать цвет: песок – песочный, крем – кремовый, василёк – васильковый, орех – ореховый, морковка - морковный и т.д. Молочный, шоколадный, медовый… Вкусная получится игра!
Хотите развивать фантазию малышей? Рекомендуем обратить внимание на наборы:
|
Первое знакомство с миром творчества. Весело учим малыша создавать, видеть красоту, выражать свои чувства при помощи творчества. Стимулируем фантазию, нестандартное мышление, мелкую моторику, музыкальный слух и многое другое.
|
|||
|
Серия игр-головоломок, развивающих творческое и логическое мышление детей в возрасте от 3 до 7 лет.
|
|||
|
Это 180 готовых уроков для творческих занятий с ребёнком. Всё готово к творчеству – все «заготовки» и рекомендации, пошаговые инструкции внутри комплекта. Занимайтесь творчеством с малышом когда угодно и без подготовки.
|
|||