Все малыши – лингвистические гении. Сомневаетесь? Посмотрите, как быстро и легко они за несколько лет осваивают родной язык. Так же легко для детей выучить одновременно с русским и английский язык - если Вы разговариваете с ними на английском. Именно для этого компания «Умница» разработала специальный комплект, позволяющий изучать английский язык с первых месяцев жизни: «EnglishTime. Английский с пелёнок».

«Не хочу! Не буду! Не могу! Нет!» Где-то с полутора лет в той или иной форме дети начинают проявлять непослушание. Как реагировать на детские капризы, плач, истерики и просто упрямое выполнение того, что нельзя, по мнению взрослых? И самое главное – можно ли предупредить такое поведение?

Как только ребенок появляется на свет, как он начинает изучать окружающий мир. Цвет – одна из важнейших характеристик любого предмета. Умение различать цвета и знать их названия – важная ступень его интеллектуального развития, необходимое умение малыша, которое нужно развивать как можно раньше. Чем раньше он освоит основные цвета и их оттенки, тем стремительнее будет развиваться его интеллект и творческие способности, тем ярче проявится способность ребенка воспринимать мир во всем его многообразии.

Оказывается, если малыша с самого рождения знакомить с геометрическими формами и фигурами, то даже если математиком он не станет, высокий уровень интеллекта ему обеспечен. Это уже многие годы доказывает методика Домана-Маниченко – методика раннего развития детей, «выпускники» которой показывают поразительные результаты не только в изучении основ геометрии, но и в других областях жизни. А иначе быть и не может.

Пересказ – это эффективный инструмент формирования устной речи. Пересказывание текстов помогает запомнить и лучше понять сюжет, структурировать и выделить главное, осознать причинно-следственные связи. Это очень полезный навык для каждого ребёнка.

Устная речь – важный фактор развития ребенка. У кого-то малыш говорит первое слово еще до исполнения годика, а у кого-то это радостное событие происходит куда позже. Почему же мы так стремимся к тому, чтобы ребенок заговорил пораньше? И стоит ли торопить события?

Чистота – залог здоровья. Этот речевой штамп уже дано не впечатляет даже взрослых. Что говорить о детях! Как же им объяснить, что чистоплотность – это необходимость? Что мыть руки – это не скучная обязанность, а полезная и увлекательная процедура? Ответ прост: объяснить играя! Объяснить так, чтобы гигиенические процедуры, в том числе мытье рук, стали приятной и полезной привычкой.

«Не дам! МОЁ!» И громкий плач. Такая ситуация не редкость, если в семье есть маленький ребенок. Жадность. Как с нею бороться? Как убедить малыша, что всем, что есть у него, нужно делиться? Что его собственность: игрушка, книжка, конфета – может порадовать и другого человека? А это так приятно!

Сегодня мы хотели бы рассказать историю успеха Евгении Фурманской, которая занималась по комплектам Умницы с своим сыном Лёвой с самых пелёнок. О том, как проходили занятия и каких результатов удалось Евгении  достигнуть вы узнаете из её личного опыта, который она изложила в своём дневнике.

«Не хочу!», «Паста невкусная!», «Завтра», «Я уже чистил зубы утром», «Забыл» − чего только не слышат порой родители от малыша, не желающего чистить зубки! Ну как же научить ребенка полюбить эту процедуру? Как это занятие сделать для него приятным и занимательным? Неужели возможно пресечь его ежедневные капризы?