Блог

Пожалуй, любая мама живёт с этим вопросом. Только появляется удобный режим жизни, как его уже надо менять - ребёнок стал спать в другое время, вы записались на автокурсы, а то и вовсе приобрели «Программу развития интеллекта» от «Умницы», и всё это нужно как-то совмещать. Про тонкости ведения домашнего хозяйства есть множество материалов. Давайте поговорим про то, как находить время на системные развивающие занятия с малышом.

Когда ребёнок научится говорить, сколько слов он должен произносить к году (двум, трём годам), как понять, нормально ли развита его речь и что делать, если есть проблемы... Родители сталкиваются со многими вопросами. Давайте разбираться!

Мы живём в удивительное время: с одной стороны, печатные источники информации постепенно отходят на второй план, с другой стороны, сейчас как никогда много книг, хороших и разных. Особенно детских книг. Какие книги должны быть в библиотеке малыша?

Возрастные кризисы – это нормальное явление для растущего человечка. Но при этом очень непростое для него самого и, конечно же, мамы и папы. В этой статье мы поговорим, как родителям осмыслить кризис и как «Умница» поможет малышу его преодолеть.

Что почитать? Такой вопрос часто возникает у современного человека, книг в магазинах очень много, но в этом изобилии легко впасть в ступор - как тут сделать выбор? Аннотация не всегда говорит о сути и качестве книги, да и листать десятки книг часто нет ни времени, ни желания.

В любых развивающих занятиях рано или поздно мама замечает, что интерес малыша неравномерен. Недавно ребёнок не сводил с карточек глаз, сегодня хорошо, если две посмотрит. Месяц назад радостно приветствовал каждую листалку и любил потешки, а теперь только увидит и сразу в рот, без малейшего уважения к раннему развитию. Конечно, мама теряет запал - в занятиях появляются пропуски, возникает ощущение, что они «не идут». Вам это знакомо? Тогда знайте: всё поправимо!

Решив гармонично развивать малыша с первых месяцев его жизни, родители крохи нуждаются в поддержке близких родственников так же, как в советах специалистов по раннему развитию.

Если друзья и родители верят в пользу раннего развития, помогают заниматься по методикам и интересуются успехами малыша, маме и папе будет гораздо легче обучать ребёнка. Но что же делать, если ваше окружение против раннего развития?

Окружающий мир для ребёнка полон тайн и чудес, и с самых первых дней жизни малыш стремится познать его. По мере взросления крохи его воображение и фантазия начинают работать настолько активно, что у ребёнка могут возникнуть различные страхи. Невозможно предугадать, что именно станет причиной беспокойства: сказочные персонажи, незнакомые людьми, внезапные происшествия, ребёнок может бояться темноты, походов в поликлинику или детский сад. Некоторые страхи малыша могут показаться родителям капризами и смешными беспокойствами, но к чувствам крохи стоит относиться с уважением. Помощь и поддержка взрослых в таких моментах очень важна.

Регулярные занятия с малышом – залог высоких результатов обучения. Но даже при самых методичных занятиях и чёткой системе их проведения иногда всё же случаются перерывы. Причины могут быть разными: поездки, праздники, неподходящее для проведения занятий время, настроение мамы или ребёнка, недомогания. Если в системных занятиях произошла пауза, у родителей возникает вопрос: как заново их выстроить и восстановить режим?